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来源:学生学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/07/05 08:05:15
1个生物问题..请阅读短文“蚂蚁与绿洲”,回答问题、
请阅读短文“蚂蚁与绿洲”,回答问题:
1890年,慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”,树木的针叶全被松虫吞噬,当时当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意.70年以后,一位德国生物学家解开了之迷:是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”.他发现:一巢小蚁可达300万只,可守护方圆100平方米的“领地”,每天最多可消灭害虫十万条.蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍,促进了植物的生长,小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子,并消灭危害植物幼芽的食根虫,于是鸟禽和小兽就有了乐园.
(1)在这片“绿洲上,蚂蚁在此生态系统中起到了哪些作用? 、 、 .
(2)写出有蚂蚁参与的一条食物链
(3)蚂蚁是具有明显社会行为的动物,其主要特征有: 、 、 .
(4)为什么“微生物比其他地方多成千上万倍”,就回“促进了植物的生长”?
1蚂蚁在此生态系统中起到了消费者的作用.它加快了物质循环,传播种子和花粉,并且捕食害植物幼芽的食根虫,维持了生态系统的稳定.
2植物→食根虫→蚂蚁
3群居,劳动分工
4微生物将有机物分解为无机物,物质循环,放出的co2可供植物的光合作用,因此说微生物比其他地方多成千上万倍”,就会“促进了植物的生长”.
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.请阅读短文“蚂蚁与绿洲”,请阅读短文“蚂蚁与绿洲”,1890年,慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”,树木的针叶全被松虫吞噬,当时当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意.70年以后,一
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