盼望飞翔的生命(500字)作文

精选作文:盼望飞翔的生命(500字)作文

　　又是一个闷热的夜晚，在教室里电扇开到最大，可还是觉得太热，所以把窗户也打开。这样闷热的晚上，那些虫子、蚊子就会跑到教室里来捣乱。当然，今天也不例外！

　　在电扇周围扑满了小虫子，还有课桌，本子上都有这虫子，这无疑让我觉得很烦！四下看看，不仅是我坐在周围的同学也纷纷发出抱怨声。就这下，老师发话了：“今天蚊子、虫子就多了几颗，就坐不住了啊！这还没下课呢！”

　　老师的话让我不敢再向四周望了，我只能继续听老师讲课。我一瞥眼，看见我课桌上有一颗很小的白色虫子，它翻转着它那弱小的身子，它在扑扇着它那几乎看不见的翅膀、。

　　看！它转过身来了，它在酝酿力量，它在挣扎，它就要飞起来了，它就在这激动人心的时刻它精疲力尽了，它又一次掉到桌子上。过了一会，它又在重复刚刚的动作。

　　它明知自己力量薄弱，也知自己的生命到了尽头。可是，它盼望飞翔，希望奇迹给予它重生，它是多么热爱自己的生命啊，这足以让我对它哪怕只是一只小小的虫子产生敬佩！

　　我们的生命对于这只小虫子来说是对么的长，小虫子都盼望飞翔，对生命充满希望，我们又何尝不能呢？我们应该向它学习，我们应该热爱生命，珍惜生命，相信我们总会飞翔，去完成小虫子无法完成的心愿！

    浙江绍兴诸暨市诸暨市马剑镇中心学校初三:倪益灵

篇一：小学作文：盼望

盼望

绿树盼望抽枝，小草盼望发芽，小鸟盼望高飞，小孩盼望长大，家庭盼望和睦，亲人盼望团圆，集体盼望团结，国家盼望统一，世界盼望和平。同学们你们知道我盼望什么吗？不知道了吧，那就让我来告诉你吧：我盼望很多很多，我盼望……

我盼望我是一只小鸟，可以在天空中自由自在的飞翔，没有爸爸的惩罚，没有妈妈的唠叨，多自由啊！

我盼望我是一只小蜜蜂，为人们采蜜，这样人们就能吃到美味的蜂蜜了，并且还是天然的无害的。现在市场上的蜂蜜大多都是掺假的要是对人的身体有害就不好了。

我盼望我是一棵树，这样我就可以呼出氧气供人们呼吸，把人们呼出的一氧化碳吸入我体内，这样一来人们一氧化碳中毒的机率也就减少了。

我盼望我是一支蜡烛，供人们照明，即使这样我的生命会很短很短我也无怨无悔，因为我用了我毕生的精力去为人们照明！没有浪费我宝贵的时间和生命！不是有一句话叫做美丽一次就足以吗？我能在黑暗中为人们照明也是美丽的一种难道不是吗？

我盼望我是那默默无闻的根，虽然外表丑陋却一直给花草的茎、叶、花，树木的树干、树叶输送养分！

我盼望我是一把雨伞，可以为人们遮风避雨

我盼望我是一名发明家，发明出各种各样的机器让我们的生活更方便！

我盼望我们世界上的每一个人都学会保护环境，保护野生动。现在由于人们对环境的肆意破坏和肆意捕杀野生动物我们原来美丽充满生机的地球不见了，取而代之的是一片片黄沙，野生动物也减少了许多……

我盼望我是一名园艺工人，把祖国打扮的像花园一样美丽！ 我盼望……

盼望毕竟是盼望要想让它成真必须要付出努力。让我们展开盼望的翅膀一起飞翔！

指导老师：汪晓霞

篇二：材料作文灵魂的飞翔

材料作文“灵魂的飞翔”写作导引 灵魂的飞翔 阅读下面的材料

写一篇文章，文体不限，不少于800字 上帝召开一个会议，了解自

从赐给了动物们翅膀后，它们是如何使用的。

鹰说：“我用翅膀在天

空上飞翔，在这个高度里，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此而生

活无忧。” 驼鸟说：“我用双腿在沙漠里

奔跑，翅膀从没派上用场，它背负在我身上，已成了沉重的负担。”

企鹅说：“我已把翅膀变成了鳍，它使我和鱼一样，能够在海洋的深

处自由来往。” 上帝忽然发现现场坐着一个人，便奇怪地问：“你没

有翅膀，来这干啥？” 人说：“上帝啊，虽然你没有赐予我翅膀，但

是我灵魂却可以飞翔，他带着我飞翔到任何脚步下不能到达的地方。”

要求选准角度，明确立意，自选文体，除诗歌以外，自拟标题；不要

脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

这则寓言

涉及到的对象比较多，写作的侧面也比较多，首先看它涉及到的对象

有：上帝、鹰、鸵鸟、企鹅和一个人。上帝在这里应该是起关键作用

的，归为一类；而鹰、鸵鸟、企鹅这三种动物有一个共同点，就是都

有翅膀，只是各有不同的用处罢了，我们可以把它们归为一类；还有

一类就是没有翅膀的人。由此可见，我们可以写作的角度有三个。

其

中翅膀应是写作应体现的具体内涵，那么写作侧面又有哪些呢？ 将

“翅膀”虚化为“理想”“智慧”“信念”“执着”“追求”“创新”等。

1、从上帝的角度我们可以得出：对人、事、物要公平公正。

2、从

“鹰、驼鸟、企鹅”的角度我们可以得出：同样的翅膀，不同的动物

有不同的用处。也就是说，相同的东西（工具），在不同的人手里会

有不同的用处：

①路是人走出来的； ②命运掌握在自己手中。

3、

从材料中“那个人”说的话里我们可以得出：

①让心灵的翅膀去飞

翔； ②不依赖别人的恩赐； ③不要抱怨上帝的不公； ④思想让

心灵飞翔。

有梦就能飞翔 上帝赐予动物们翅

膀后，他们是这样生活的，鹰用翅膀飞翔因而生活无忧，鸵鸟未用翅

膀，翅膀成了负担，企鹅把翅膀边做鳍，在海洋自由来往??.上帝

没有赐予人类翅膀，人说：“飞翔不必靠翅膀，只要有梦，就能自由

飞翔。” 心怀梦想，身着希望，处处是飞翔的舞台。

如伏

尔泰。蹲过巴士底狱，流放过英伦岛，曾经只是一颗不起眼的沙子。

然而他胸怀大志，坚信有一天沙子也能腾飞。果不其然，历经磨练，

屡遭锤炼。终于，这颗沙子用《百科全书》做飞翔的翅膀，飞翔沉睡

的心灵，飞向无限的天际。

梦想给飞翔织就翅膀，梦想给飞翔

创造动力。没有梦想，就没有伏尔泰的成功。

再如谈迁。一位

堪称与司马迁相媲美的史学家，在《国榷》即将刊印前，原稿却不翼

而飞，二十年的辛苦付诸东流，半辈子的付出烟消云散。然而，在不

幸面前，是梦想给了他希望，从小立志成为史学家的梦想让他重拾史

笔，再修巨著。他博览群书，探究历史规律，究天人之际，遍访名人

遗迹，于是500多万字、104篇巨著让谈迁名垂青史。

在不幸

面前，梦想是支持谈迁走下去的源泉。正因为怀揣着飞翔的梦，不幸

和困苦都显得微不足道。

翻开一本本生命之书，我们很容易

从杰出人物中找到梦想的奇迹来――植根于失败土壤的爱迪生，扼住

命运咽喉的贝多芬，在每次奔跑中完善自我的刘翔??梦想给了

他们力量，而他们给予我们启示：只要有梦，就一定能飞翔。

曾几何时，美国人还在讥讽我们没有原子弹，而我们仅仅用了几年的

时间就完成了原子弹的研制。试想，如果不是一群爱国者发愤努力，

我们怎能有如此神速完成这项工作？ 再如，中国人的飞天

梦。随着志刚的漫步太空，中国人飞天的梦想终于实现了。这个历经

千年的飞天梦终于在无数代人的努力下，真正地飞了起来。梦想是虚

幻的，而追求梦想的过程才是真实的，梦想给予的是动力，实践与坚

持也是飞天的保障。

上帝没有赐予人类翅膀，但人类仍然高

傲地飞翔：我的梦想带着我的灵魂飞翔，带着我飞翔到任何地方。

灵魂让生命高翔 上帝赐给鹰、驼鸟、企鹅珍贵的翅膀，然而它们

为了满足口腹之欲，或者利用，或者抛弃，或者改造，无不辜负了上

帝的良苦用心。上帝没有赐给人类翅膀，然而我们却有崇高的精神和

理想，它们化作灵魂的翅膀，使我们的生命升华，达到翅膀也无法企

及的高度和广度。

“燕雀安知鸿鹄之志哉！”是他的豪言壮语。陈

涉，一个氓隶之人，既不是圣人，也不是巨贾，然而他却有着常人不

敢想像的抱负，他不甘于寄人篱下，不屑于同伴嘲笑，凭着过人的肝

胆和智慧，率领征戍之徒反抗六国也无法摧毁的强秦，喊出了“王侯

将相宁有种乎”的千古

飞翔出一片寥阔的天宇。曹植在“斗酒十千恣欢谑”的佯狂中写出“翩

若惊鸿，婉若游龙”的逍遥气度，岳飞在“仰天长啸，壮怀激烈”的

悲壮中呼喊“直捣黄龙府”的豪放气概，谭嗣同在“我自横刀向天笑”

的决绝中抒发“去留肝胆两昆仑”的崇高精神。

而今，李剑英在

生死一线间燃烧自己的生命，飞翔的灵魂展示了爱的高度；李丽在“丽

爱天空”下丰富自己的生命，飞翔的灵魂展示了善的高度；闵恩泽在

困难丛生中催化自己的生命，飞翔的灵魂展示了人生的高度。他们都

在生命的旗帜下，化生出更丰满、更强大、更崇高的翅膀――灵魂的

翅膀，放飞了自己，达到了连上帝也会心生敬佩的高度。

想让

生命高翔，灵魂的翅膀就要丰满；想让生命高翔，灵魂的翅膀就要坚

强。毕加索九十岁的时候，仍然像年轻人一样充满活力地生活着。他

从不安于现状，总是朝气蓬勃，不断探索新的思路，运用新的手法，

采用新的材料，丰富自己的绘画艺术，于是他延长了自己的艺术生命，

被誉为“世界上最年轻的画家”。毕加索老而弥坚，使自己灵魂的翅

膀依然鲜亮，依然丰满，依然坚强，依然在生命的天空高翔，飞过了

衰老，飞过了悲伤，飞向永恒的未来。

我们，新世纪的青年，

都拥有美丽的梦想，都渴望在生命的天空高翔，那么，我们就要用善

良、坚韧、宽容、爱心、追求等等精神和理想的羽毛给自己打造一双

灵魂的翅膀，让它带着我们飞得更远，飞得更高。

思想决定高度 鹰拥有一双宽大的翅膀，仅仅是为了生活无忧；企

鹅拥有一双翅膀却将它改造为鳍，为了像鱼一样能够在水中自由生

活。它们都没有深远的思想，这注定它们不能飞的很远。然而人虽然

没有有形的翅膀，但他心中却有一双无限大的翅膀，这也注定，人们可以踏上月球，探索宇宙。

俗话说世上没有做不到的事，只有想不到事。正因为如此，人没有翅膀，却能探索宇宙的奥秘；人不能像鱼那样能自由的在水中游来游去，却能下深海探索、开发。因此，世间万事没有思想做不到的，宇宙茫茫没有思想想不到的，世间万事万物都在思想的驾驭之中。

上帝可以不赐予我们翅膀，但我们有一个远大而勇往直前的思想，正因为思想的存在，我们达到了有翅膀的生物达不到的地方。因为思想高于一切，只要我们敢于想，有远大的思想，别说月球，即使是太阳系，甚至是更远的银河系，我们人类也能将他征服。

著名生物学教授童

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篇三：作文《盼望》Microsoft Word 文档

盼 望

刚刚破土而出的嫩芽，就盼望有朝一日成为参天大树，用茂密的树叶来遮一片片绿荫，庇护着一方土地；刚刚聚敛起的小溪流，盼望有朝一日成为滔滔江水，用宽阔的身躯托起艘艘巨船；刚刚出生的雏鸟，盼望有朝一日成为目急千里的雄鹰，在辽阔无边的天空飞翔，守卫一片蓝天；刚刚懂事的孩子们，盼望有朝一日成为举世闻名的人，用自己的知识去探索宇宙的奥秘??万事万物无不在盼望着，无不在盼望着过生命的每一日??

我盼望山区里的孩子能顺利求学。比起他们，我们是幸福的，书本课堂、老师学校、便利交通一应俱全。可是山区里的留守儿童就不一样。父母常年工作于外地，从小由隔代的爷爷奶奶养育长大。他们也因此养成了独立自强的性格。虽然在客观条件上有太多的不允许，但是他们内心深处有着对学习强烈的渴望。每次看“大眼睛”这幅摄影作品，心中总会因触动而泛起阵阵伤感。灰色的画面主色调与她的眼神中透露出的“我要学习”的坚定光芒造成了强烈的反差，却震动着每个人的心灵。她只是一个无人不知的例子。还有太多热爱学习却求学之路甚是坎坷的孩子我们没有看到。我盼望将来有一天他们也能像我们一样，在求学之路上顺利前行。

我盼望老人们不再孤独地看海。说起老人们的孤独，不免想起央视的一个公益广告：一位老太太准备了一桌子的好菜等着儿女子孙回来吃团圆饭。但是，电话里传来的每个声音都表达着同一个意思——工作过于忙碌，不回来吃饭了。最后看着满是雪花的电视屏幕前老人孤独的身影，我想许多儿女都有所感触。我们有时候的确太“忙”，像一架没有感情的机器，拼命工作。生活硬而不软便是脆，时间一久，就会枯燥乏味。所以需要细腻的情感去调和，需要我们多花份心思去关心身边的人，特别是老人！也许只是陪他们唠嗑片刻，也许只是为他们做顿晚饭，也许只是陪同他们出去散步?他们也会笑得比春日里的阳光还要灿烂。要知

道，老人越是临近古稀就越像孩子一般容易满足。所以我盼望老人身边，能时常有儿女相伴！

昨天盼望今天，今天盼望明天；历史回顾着过去，更盼望灿烂辉煌的未来。可我相信，只要我们能拥有一颗童心，一颗赤诚的心，盼望就不会抛弃我们，它一定会伸出它的双手，将我们拥入他的怀抱。人就是要有追求，要有目标，而恰巧我们的盼望正是这些追求的萌芽，这些盼望带领着我们走向辉煌！

盼望 （盼望过年）

在我一天天的盼望中，新年终于到了，人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了，大街小巷一片沸腾的景象。

这天晚上，时不时会有几户人家把烟花点燃，放上天去；有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹，手里面拿着“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯打开，有的人家在看电视；有的人家在吃团圆饭；还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是五颜六色的火花结成彩，地上是万万千千的灯火一片红。

我和几个老同学也在一起说说笑话，讲讲故事，我的心中顿时想起了一首诗：

爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，

总把新桃换旧符。

是啊，在热闹的爆竹声中，送走了难忘的旧岁；多少温暖的春风，给满面笑容的人们送来了新年。我们又长了一岁，家家户户敞开了门窗，让大年初一明亮

的阳光照进屋里。

在这爆竹声中，何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、欢快的器乐，何尝不会洋溢着爽朗的笑声呢？

我又大了一岁，我应该更加懂事，妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好读书，长大后为祖国争光，为祖国出力。十年树木，百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心。

盼望

(盼望长大）

在我天真的心灵世界里有一个美好的愿望，那就是希望自己快些长大，在生活中找准自己的位置，早日成为一个对国家对人民有用的人。

“长大了”－－对于我们这些天真无邪的孩子来说，是一个多么令人神往，多么富有诱惑力的字眼啊！“长大了”，意味着成熟了，不再需要父母的呵护，不再被别人轻视、小瞧。在社会主义的市场经济飞速发展，祖国面貌日新月异的今天，对于一个中学生来说，像我，欲试锋芒的急切心情可想而知。渴望被别人信任，想独立于一番事业的强烈愿望时刻在我的心里翻腾，我是多么希望自己快一点儿长大呀。

小的时候，有一次，我问爸爸：“为什么人们都管祖国叫'母亲'呢？”爸爸意味深长地对我说：“孩子，你长大了，提出的问题很有意义。祖国是养育每一个人的妈妈。”

后来，我背上了书包。在学校里，老师又经常教导我们：“祖国是我们共同的母亲，是我们最亲爱的妈妈。没有祖国就没有家，国家不强盛，人民的腰杆就挺不直，愚昧就要受骗，落后就要挨打！只有祖国富裕强大，才能使幸福之花永放光芒。如果一个人把他与祖国的前途、命运割舍开来，就如同离开了大海的小水珠儿，很快就会干涸，他个人生活得再舒适，也是毫无意义的，更无幸福可言”

从此，在我思想的轨迹上，在我短暂而又深刻的记忆中，祖国和人民利益高于一切的人生信条便与我的理想、追求紧密的联系在～起了。我注意每天收听看新闻，注意向身边的老师、同学请教、向叔叔、阿姨们学习、学习成绩突飞猛进，各方面的知识也日渐丰富。渐渐地，我觉得自己长大了，成熟了。我常想：我们九十年代的青少年，是祖国母亲的骄子，是时代的弄潮儿，是决定祖国前途和命运的一代！

我们每一个人都肩负着沉重的历史使命，我们每一个人都应该珍惜时间，抓住机遇，刻苦地学习科学广泛的知识，立志成才，报效祖国。把满腔的爱国热情化作勤奋学习努力拼搏的实际行动，为祖国的繁荣昌盛和人民的安居乐业奉献出一切。

多少个夜晚，我梦见自己成了一个妙手丹青，用五颜六色的彩笔描绘着我们伟大祖国色彩斑斓的未来！谁知醒来，自己仍然被人们认为是一个不问世事的孩子！唉，我什么时候才能长大呀！

盼 望

（盼望自由）

我是一只小小鸟，怎么飞也飞不高，盼望天空的美丽，盼望我的自由在哪里……我是一只没有自由的小鸟，整天被困在笼子里。我何时才能与自由结下缘分。自由是童年的老师，没有自由自然就不会快乐。

我整天呆在屋子里，除了学习还是学习，我的心里感觉不到一点温暖，一点快乐，到处一片黑暗。此时我感觉到了孤单没有亲人的陪伴，是多么的冷漠；没有朋友的笑声，是多么的冷清；没有快乐的回忆，是多么的孤单。我害怕的藏在

一个黯淡的角落里，什么也看不到，我到处找着亲人的陪伴，可是没有；我到处找着朋友的笑声，可是没有；我到处找着快乐的回忆，可是没有。

我现在感觉不到一点一丝的温暖；看不到一朝一夕的阳光；听不到朋友的一声一声的欢笑。我什么也感觉不到。每当我听到一声声的笑声，我的心里就感觉到空落落的，虽然妈妈您把我的人留在了这里，可是我的魂却已不知道飞到何方，每当您把我的魂从远方拉了回来，我在此感到了失落，我何时才能够有属于自己的自由；何时才能逃出黑暗的的角落；何时才能够找回快乐的回忆。

我是一只小小鸟，怎样飞也飞不高，何时才能冲出困我的“铁笼”；何时才能飞向我梦想的蓝天；何时才能见到我梦想的“云彩”。

盼 望

（盼望看见彩虹）

人，总会盼望些什么。而我自然也不例外。我是一个六年级的学生，盼的不是什么伟大的东西，只是希望见到那绚丽多姿的彩虹而已。

每年夏天，都回下好几场雷阵雨。有人说。下了雷阵雨以后，可能会出现那五光十色的彩虹。我听了以后，便日日盼望下雷阵雨，好早日见到彩虹。可是，天公不作美，偏偏不让彩虹姐姐出来大放光彩。一个烈日炎炎的下午，天边闷雷滚动，乌云密布。我心想：嘻嘻，快下雷阵雨了。我可以见到彩虹了！可是，我一下子担心起来，生怕雨下得小或者是看不到彩虹。我来到窗边，心里默默地祈祷着：老天爷，求求你，快让我看到彩虹吧！哪怕是10秒，也好啊。但是，老天爷偏偏不答应我。我只得怏怏而回了。我心想：肯定是老天爷嫉妒彩虹姐姐的美

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篇四：我盼望长大

我盼望长大

小鸟盼望长大，长大了可以飞翔，小鱼盼望长大，长大了可以游到远方，我盼望长大，长大了要当一名发明家，

我长大了要当一名发明家，发明许许多多的高科技产品，我要发明一个光速火箭，飞到外星人的星球上和他们交个朋友，我还要发明一个不怕火的飞船，飞到火星上看一看有没有生命遗迹，我还要发明不用电和汽油跑的小汽车，没有一点污染。

长大了还可以自由，记得有次姐姐要去海南，我也想去，就去问妈妈，可妈妈始终斩钉截铁的说：“不行，你还小，长大了想去哪去哪。”我只好在家，在电脑视频时姐姐家的冰箱里有一大堆一大堆，引得我都流口水，又听姐姐说那里的景很美，我要快快长大，去海南看姐姐。

我好想快快长大，长大了可以像小鸟一样高飞，小鱼一样游向远方，可以向小树一样发芽。

陕西宝鸡金台区铁一小四年级:王翰伦

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