学帮网期末综合能力检测卷（一）（二）作文范文作文
来源：学生作业学帮网 编辑：学帮网 时间：2024/06/27 16:49:19 体裁作文
精选作文:期末综合能力检测卷（一）（二）作文范文作文
期末综合能力检测卷（一）作文
About Watching TV
期末综合能力检测卷（二）作文
My Dream
篇一：68所名校四年级上册期末冲刺卷综合实践与写作过关检测卷
分类专项检测-综合实践与写作过关检测密卷
一、常识填空。（8分）
1．我国最高的纪念碑是北京天安门的人民英雄纪念碑。碑身正面刻着毛泽东主席的题词“_________________”八个大字。
2．棉花的果实最初像一个桃子，俗称_________________。
3．我国传统节日中秋节是在每年的_________________。
4．每年的5月12日为_________________。
5．人体的血型一般分为______、______、______、______。
二、根据下列情境完成各题。（41分）
1．有位美国老妇人来游黄山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山。机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使老妇人开怀大笑，高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面哪句话?（）（3分）
A．我们黄山就是这样，荆棘多，但只要您小心，不就不被划了吗?
B．您看我们黄山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢!
C．我们黄山的荆棘多么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。
D．我们黄山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好不走。
2．“少年总编”迪罗·达贝里在创办《阳光》杂志的两年中，用办杂志的收入帮助了许多穷苦的孩子，但他生前却从来没有为自己花过一美元。老师让同学们以“他这样做是否值得”为话题，在小组内讨论。轮到你发言了，你会怎么说呢?（10分）
3．小刚的爸爸妈妈这几天不知为什么一直在吵架。小刚又伤心，又焦急，连上课也没心思了。你是他的好朋友，你打算怎样安慰他?把你的想法写下来。（6分）
4．刘亮忘记带尺子了，他向同桌王璐借，大声说：“喂，尺子借给我!”王璐理都不理他。他又向其他同学借，大家都不肯借给他。刘亮很纳闷，好几天不快乐。如果你是“烦恼热线”的主持人，你会怎么对刘亮说明其中的原因呢?请你告诉他。如果你也有一些成长中的小烦恼，也可以说出来，请同学帮助你。（6分）
5．今年，你刚转学到育红小学四年级一班，开学
6．同学们来给你过生日，在客厅，他们看见了你的影集。你能选一张照片把照片里的故事讲给他们听吗?（5分）
7．阿军是个聪明的孩子，可在学习时粗心大意。这次数学测验得了76分。晚上回到家里，爸爸一看试卷：错了12道计算题!爸爸沉下脸说：“阿军，你真不错!啊，你看你??”（5分）
（1）阿军错了l2道计算题，爸爸说“你真不错”，爸爸是在（）他。（1分）
A．表扬B．教育C．讽刺、挖苦
（2）爸爸接下来会说什么?阿军又会怎样回答呢?想一想，写下来。（2分）
爸爸：你看你，____________________________________________________
阿军：____________________________________________________________
（3）这时爷爷从房间里走出来，问：“阿军，这是怎么回事?”阿军会怎样回答呢?（2分）
三、在空格处画出合适的图案。（4分）
四、请选取一种你喜欢的动物或植物，为它设计一张名片。（7分）
五、下面是所给材料的中心，请你将它们恰当地填在各个材料后的括号里。（填序号）（7分）
A．助人为乐B．关心集体C．认真学习D．刻苦学习
E．热爱劳动F．爱好体育G．工作负责
1．一天放学后，李丽看到教室很乱很脏，就主动留下来，不声不响地把教室打扫得干干净
净。
（）
2．一天轮到曹明值日，她身体不好，孙青帮她做好了值日工作。
（）
3．芳芳积极参加清扫“红领巾卫生街”的活动。
（）
4．每逢单周的星期六下午，中队宣传委员黄慧敏总是认真出好中队黑板报。
（）
5．张强上课时一直专心听讲，积极发言。回家后作业做得十分整洁，总是得“优”。（）
6．小莉参加了学校的游泳队，每星期坚持三次游泳训练，并在校运动会上夺得300米自由泳的冠军。
（）
7．郭小敏从小爱好书法，她每天坚持练习，无论严寒酷暑从不间断。有次生病了，她还伏在桌上练毛笔字。
（）
六、应用文写作。（8分）
根据下面材料写一封信。（要求：①格式正确；②只写正文的开头、结尾；③省略的正文用“……”表示）
寒假快到了，妈妈让晓华给在南京工作的爸爸写一封信，向爸爸汇报一下自己的学习情况并问一下爸爸什么时候回家过年。假如你就是晓华，你怎样写呢?
七、任选一题作文。（作文纸自备）（25分）
1．童话故事。
童话，是通过丰富的想象、幻想，运用夸张和拟人的手法来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。如何编童话故事呢?首先要确定人物，可以是人、动物、植物；其次是大胆想象，想一想它们之间发生了什么事，遇到了什么问题，他们是怎样说，怎样做，用什么办法解决问题的，结果怎样；最后，要有情趣。学会用夸张、拟人等写作手法，细致描写人物的动作、神态和丰富的心理活动。根据以下材料写一篇400字左右的童话故事。
中心：赞扬狐狸改过自新的高尚品质。
材料：①狐狸总做坏事，森林里的动物都远离狐狸，狐狸感到寂寞。
②狐狸生病了，无人来看他。想到河边跳水结束生命。
③狗看到了，劝他改正错误。
④狐狸向猫认错，猫不相信狐狸的话。
⑤狐狸向鸡道歉，鸡不理他。
⑥狐狸又向狗请教改过的方法，狗劝他为大家做好事。
⑦狐狸听从狗的教导，为大家做好事，成为大家的知心朋友。
2．想象作文。
环境保护是全世界的课题，中国环保刚刚起步，还存在许多问题。请你展开想象，设计一种环保产品或是提几条环保建议。
要求：①写出产品的大致样子、作用、设计的原因和使用的方法；如是建议，要写清提出这些建议的原因及实施的方法。
②想象合理，语句通顺。
③题目自拟，不少于400字。
篇二：2008-2009北京市宣武区期末全区统考高三语文试卷(附40-60分的各档次的作文范文,且附有教师讲评)
2008—2009宣武区期末全区统考语文试卷
C．“中超”球员们在赛场上的不佳表现，对当下的球迷来说是再熟悉不过的了。
D．“汶川抗震救灾图片展览”昨天在军事博物馆举行，很多展品和图片震撼人心。
二、（15分，每小题3分）阅读下面文字，完成6－10题。
五年，秦饥，请籴于晋。晋君谋之，庆郑曰：?以秦得立，已而倍其地约。晋饥而．
秦贷我，今秦饥请籴，与之何疑？而谋之！?虢射曰：?往年天以晋赐秦，秦弗知取而贷我。今天以秦赐晋，晋其可以逆天乎？遂伐之。?惠公用虢射谋，不与秦粟，而发兵且伐秦。秦大怒，亦发兵伐晋。
六年春，秦缪公将兵伐晋。晋惠公谓庆郑曰：?秦师深矣，奈何？?郑曰：?秦内君，．
君倍其赂；晋饥秦输粟，秦饥而晋倍之，乃欲因其饥伐之：其深不亦宜乎！?晋卜御右，．
③庆郑皆吉。公曰：?郑不孙。?乃更令步阳御戎，家仆徒为右，进兵。九月壬戌，秦缪
公、晋惠公合战韩原。惠公马騺不行，秦兵至，公窘，召庆郑为御。郑曰：?不用卜，败不亦当乎！?遂去。更令梁繇靡御，虢射为右，迓秦缪公。缪公壮士冒败晋军，晋军败，．．
⑤遂失秦缪公，反获晋公以归。秦将以祀上帝。晋君姊为缪公夫人，衰绖涕泣。公曰：?得
晋侯将以为乐，今乃如此。且吾闻箕子见唐叔之初封，曰‘其后必当大矣’，晋庸可灭乎！?．．
乃与晋侯盟王城而许之归。十一月，归晋侯。晋侯至国，诛庆郑，修政教。谋曰：?重耳⑥④②①在外，诸侯多利内之。?欲使人杀重耳於狄。重耳闻之，如齐。
（节选自《史记〃晋世家》）
［注释］①倍其地约：指晋本答应给秦土地，后违背诺言。②晋卜御右：御，驾车的人；右，车上警卫的人。③郑不孙：孙通?逊?，恭顺。④騺（zhì）：马重陷在泥里。⑤衰绖：穿着丧服。⑥重耳：晋惠公的哥哥，众人普遍认为其欲与惠公争夺王位。
6.下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A．秦饥，请籴于晋。
籴：买进粮食。
．
B．秦师深矣，奈何？深：实力强大。
．
C．更令梁繇靡御，虢射为右，迓秦缪公。
迓：迎战。
．
D．缪公壮士冒败晋军。
冒：奋力冲击。
．
7．下列句中加点的词，意义和用法相同的一项是（）
A．以秦得立，已而倍其地约王无异于百姓之以王为爱也．．
B．乃欲因其饥伐之请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
．．
C．得晋侯将以为乐，今乃如此此乃臣效命之秋也．．
D．且吾闻箕子见唐叔之初封句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉．．
8．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（）
A．晋其可以逆天乎？
理解：晋难道应该违背天意吗？
B．秦内君，君倍其赂。
理解：秦国让您回到了晋国，您却违背给秦国土地的约定。
C．秦将以祀上帝。
理解：秦国将要把（晋惠公）杀了祭祀先帝。
D．晋庸可灭乎！
理解：晋侯庸碌，应该灭掉他!
9.下列语句编为四组，全部表现晋国对秦国“逆情背理”的一组是（）
①以秦得立，已而倍其地约②今秦饥请籴，与之何疑？
③往年天以晋赐秦，秦弗知取而贷我④不与秦粟，而发兵且伐秦
⑤秦饥而晋倍之，乃欲因其饥伐之⑥晋侯至国，诛庆郑
A．①②④B．①②⑥C．①④⑤D．③⑤⑥
10．下列理解和分析，不符合文意的一项是（）
A．面对秦的饥荒，晋出现了救助、不讨伐秦和不救助、讨伐秦两种声音，惠公听取了
错误的声音。
B．庆郑离开惠公是因两次劝导惠公而不纳，韩原之战又不受惠公重用。这为惠公杀他
提供了依据。
C．韩原之战晋军败，国君被俘，缪公杀惠公以祭先帝，夫人改变了他的注意，最终将
晋侯放归。
D．缪公修秦晋之好，不仅救晋饥，而且放归惠公；惠公归晋，采取了一系列措施巩固
自己的地位。
12．阅读下面一首唐诗，完成后面问题。（10分）
白帝杜甫①
白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆。高江急峡雷霆斗，古木苍藤日月昏。
戎马不如归马逸，千家今有百家存。哀哀寡妇诛求尽，恸哭秋原何处村。
【注】①白帝：即白帝城，建于夔州东五里的白帝山上。②诛求：官府的横征暴敛。
（1）（2分）填空：杜甫的诗，真切反映了唐代的政治动乱与社会变迁，故被称为“”。他和李白是唐代诗坛上两座并立的高峰，（人名）对他们推
崇备至，曾写道：“李杜文章在，光焰万丈长。”
（2）请简析“高江急峡雷霆斗，古木苍藤日月昏”两句在全诗中的作用。（4分）
（3）这首诗中写到了百姓的痛苦，造成痛苦的原因有哪些？结合诗句说说这些原因在杜．．．．
甫的《兵车行》中又是怎样反映的？（4分）
13．将下面的古诗文补充完整。（7分）
①生乎吾前，，吾从而师之。（韩愈《师说》）
②，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（王安石《游褒禅山记》）③寄浮游于天地，（苏轼《赤壁赋》）
④，恍惊起而长嗟！（李白《梦游天姥吟留别》）
⑤，百年多病独登台。（杜甫《登高》）
⑥弦弦掩抑声声思，（白居易《琵琶行》）
⑦舞榭歌台，。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）②
四、（10分）阅读下面文字，完成14--16题。
人类体能的极限
（1）人类体能的极限在哪里？近百年来，人们总是希望通过田径运动来不断挖掘它，因为这项运动属于体能主导类快速力量性运动。
（2）从生物学角度来看，人体运动能力受身体形态、生理机能和运动素质制约，必然是有极限的。但是，很多记录仍不断被打破，特别是?飞人?大战男子100米跑的世界记录在近7年就5次被刷新，今年北京奥运会，博尔特在?鸟巢?更是跑出了令人惊叹的
9.69秒。
（3）那么，100米的世界记录就可以无限刷新了？德国运动极限领域的专家约翰〃安马尔则不以为然。他将1056名男子选手和1024名女子选手的最好成绩输入计算机后预测出男子100米世界纪录可能永远无法达到9.20秒。而上世纪70年代，美国生物机械学博
士吉迪恩〃阿里尔就从人体工程学角度预言，超过某个临界就可能导致运动员骨头断裂和关节组织脱离，这个临界点是9.64秒。他根据人体对抗空气阻力和体重对地面作用后的反作用力等因素计算，人以这个速度跑步尚不会引起肌肉损坏，而一旦超过这一极限，肌肉就有断裂的危险。然而，法国的佩龙内特和蒂博博士通过计算机得出的结论却是到2040年人类100米能达到9.49秒。英国的安德鲁也做了一个统计学分析，他预测2156年男子100米能达到8.098秒，而女子100米将超过男子达到8.079秒。当然，这些都只是预测。每个世界纪录诞生之初都有人觉得极限近在咫尺，但1936年杰西〃欧文斯百米的10.2秒和2006年7月12日刘翔110米栏的12.88秒都已经先后作古。那么，人类体能的极限究竟在哪里？
（4）不可否认，在田径运动竞赛规则不变的情况下，每个项目都应该有一个极限成绩，而成绩取决于两方面：运动员自身的竞技能力以及场地、器材、气候和人文环境等。无庸臵疑，现代科技的发展对提高运动员成绩起了重要的作用，例如撑杆跳高。布勃卡使用先进的玻璃纤维竿创下的6.14米的世界记录比金属竿时期的记录提高了1.32米。但是科技因素在提高成绩方面所起的作用是锦上添花，运动员的竞技能力才是核心动力。例如男子100米世界纪录最近几年多次被牙买加选手刷新，就反映出牙买加黑人运动员在短跑方面所具有的独特天赋。这种生物学因素往往是科技力量难以左右的，因为科技更多地体现在改变运动员的训练手段、训练后的医疗恢复和比赛的装备等。极好的身体素质、卓越的运动才能，加上科学的训练方法和不断更新的器材设备，很难预测未来的记录能达到多少，事实上，极限在哪里并不重要，重要的是人类追求极限的过程。
14．下列表述，符合原文意思的一项（）（3分）．．
A．人们寄希望田径运动来挖掘人类体能极限，是因为田径乃一切运动之母。
B．每个世界记录诞生之初都有人觉得人类体能极限近在咫尺，很容易被打破。
C．田径运动中的极限成绩涉及运动员素质和科技条件两个因素，前者是核心。
D．布勃卡多次打破撑竿跳世界记录，主要为证明在该项目上他具有独特天赋。
15．根据原文提供的信息，下列分析或推断不正确的一项是（）（3分）．．．
A．“临界点”就是人类体能的极限，超过这个“临界点”，人类又向前进了一步。
B．对人类体能极限的预测，涉及生物学、物理学等原理，角度不同，说法各异。
C．运动员借助场地、器材、气候等方面的因素，有可能创造出更新的世界记录。
D．刘翔利用现代科技的最新成果，定能打破他本人创造的12.88秒的做好成绩。
16．本文作者对“人类体能的极限”持怎样的看法，请分条陈述。（4分）
下页篇三：
_______________________________________________________________________________
（二）阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面23—27题。（15分）
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人
之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不
饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！
其真无马邪？其真不知马也！（选自韩愈《马说》）
【乙】有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦
立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之，
去而顾之，一旦④而马价十倍。
（选自《战国策》）
【注释】①比：副词，接连地。
②还：通“环”，环绕。
③朝：早晨。
④一旦：一天。
8.解释下列加点词语的含义。(4分)
（1）才美不外见。
见：___________（2）执策而临之。临：______________
（3）愿子还而视之。子：____________（4）去而顾之。
顾：
_______________
9.下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是()(2分)
例：策之不以其道
A.祇辱于奴隶人之手B.臣有骏马欲卖之
C.燕赵多慷慨悲歌之士D.臣请献一朝之贾
10.把下面的文言语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）策之不以其道，食之不能尽其材。
_______________________________________________________________________________
（2）比三旦立市，人莫知之。
_______________________________________________________________________________
11.理解填空。（3分）
甲文中千里马被埋没的直接原因是“___________________________”，根本原因是
“___________________________”；乙文中卖马人能“一旦而马价十倍”是利用了人们的
___________________________的心理。
12.当今社会，商家请名人作广告已成时尚。请结合甲、乙二文相关内容，简要谈谈“名人
效应”的利或弊。（2分）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
三、现代文阅读(40分)
（一）宽容是美德（20分）
①看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳
嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这不能怪你，
我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们看到了总理身上的美
德——宽容。
②宽容是一种美德。留心一下，不难发现在人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都
深受众人的欢迎。像周恩来这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴
与尊敬。人与人交往，难免会有些小摩擦。只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想，
像周恩来那样主动承担责任，严以律己，宽以待人。由于各种主客观原因所致，每个人都会
有这样那样的过错，如果在日常的相处中，对别人的过错能以宽容对待，就等于给对方提供
改过的机会。在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎力相助的，从
而开创了唐代盛世。在唐朝王室争权中，魏征曾鼓励太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄
武门政变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主，竭其力用”，为
唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王赢政，若不是听取了李斯“海河不择细流，故能
成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨，广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大
批客臣的支持，难以顺利完成统一天下的大业。纵观历史与今天，如果没有“海纳百川”的
宽宏气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句空话。
③有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。如慈禧太后，
仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马。”就勃然大怒而起：“你
杀我的马，我杀你全家”，于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。像这样的狭隘心胸，这样
的暴行，又怎会不遭人唾弃呢？当今社会上有一些人，也是这样，你不小心碰了他一下，他
就会破口大骂，甚至大打出手，还有的人对别人的过失总是耿耿于怀，时时想着揪别人的小
辫。这样的人，典型的“小肚鸡肠”，心胸狭隘，待人刻薄，根本没有一点宽容之心，这种
人还能谈什么成大器，立大业呢？
④总之，宽容是一种美德，只要我们本着“和为贵”的原则，决不斤斤计较别人的过失，
又多为别人考虑，就能确立起友善的人际关系，营造良好的社会风气。
⑤当然，对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为，或是破坏人民安定生活的破坏分子及
人民的敌人，就不能盲目地宽容，以致重演“农夫救蛇”的悲剧。一定要利用法律力量予以
重锤打击，决不心慈手软。
⑥宽容是美德，当今社会大有发扬之必要。让我们大家都来讲一点宽容，使我们的社会
变得更美！
13．本文的中心论点是：__________________________________（3分）
14．文章开头讲述周总理的故事，有何作用？（4分）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
15．文中用实例说明周恩来、李世民、秦始皇宽容的美德，请根据实例，分别用8个字概括
他们的美德。（3分）
周恩来：____________________________________________________
李世民：____________________________________________________
秦始皇：____________________________________________________
16．你认为在生活中还有哪些事情表现了宽容的美德，请用概括的语言，写在下面。(3分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
17．
里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我。嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰
棍的都用棉被裹着的呢！”
②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一
遭的事儿。学校为此专门召开了颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参
加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出一件不常穿的中山装上衣给穿上。可
当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就
成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大
人去看电影却被拦在了门外一般张惶而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵
不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了片刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的
有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、
敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高
采烈地去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光坐在讲
台上接受校领导颁奖和全校师生钦羡的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自
始至终注视着这一切呢！顿时，我木然。心里漫上一阵痛楚??
③父亲最让我感动的是我十九岁初入大学的那年。刚入大学的时候，寝室里住了四个同
学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对
别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊。我走了六十里地回到家，眼泪汪汪地跟父母
说，我要一只收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空
空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里，说：“孩子，
你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量父
亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍
收录机。事后才知道父亲是进城抽了500毫升血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”，
就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了
一个男人的伟岸。
④父亲没能活到六十岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向了我。我将
手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已经无能为力了。是的，父亲虽然没
能扶携和目送着我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已经渗透到我的生命中
来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。
19.用简洁的语言概括文章写的几件事。（3分）
_______________________________________________________________________________
20.当得知父亲躲起来注视颁奖大会，“我木然”，怎样理解“我”当时的感受？（3分）
_______________________________________________________________________________
21.父亲说“不喝牛奶的孩子也一样长大”，怎样理解这句话？（3分）
_______________________________________________________________________________
22.“父亲一生积攒的种种力量”指的是什么？（3分）
_______________________________________________________________________________
23.“我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”这句话的含义是（4分）
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24.作者从父亲身上究竟“读”到了什么？（4分）
_______________________________________________________________________________
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期末考试作文类型及范文(2)
小学语文四年级作文辅导（期末考试题目类型及范文）
学生：冷垠峤
老师：李老师
时间：星期天上午10：00——12:00
地点：凯旋
寄语：作文前要仔细审题，只有全面、细致地审题才能把握文章的中心，写出好的作文来。
我战胜了自己
在成长的道路上，我们会遇到许许多多酸，甜，苦，辣的事情。成长是快乐的，更让人产生无比的期待和不断的梦想，总想在一年三百六十五天里都过得美好快乐，把成长的夜空点缀的五彩缤纷，使我的人生大道打扮的绚丽多彩，但是总会掺杂着一些使人回味无穷的故事。
在去年夏天，天气热得象被太阳公公烤成了小炸鱼一样，我和弟弟正吃着甜滋滋的冰棍吹着凉爽的电风扇就像来到了冰天雪地的冬天一样。我和弟弟正享受着午后好时光，奶奶笑眯眯的走了过来说：“我的大小姐和小少爷你们谁去帮我买馒头，再倒垃圾呀。”我说:"奶奶，我去。”我兴高采烈的走到了超市，超市里的商品琳琅满目，各种各样。我边走边看，眼睛应接不暇，眼花缭乱，走着走着，走到了卖馒头的地方，映入眼帘的是热腾腾，白呼呼，香喷喷的大馒头。忽然，我看见一个叔叔鬼鬼祟祟，再偷一个阿姨的钱包，我心想敢在光天化日之下偷钱包，遇上我算你倒霉，平时，我是天不怕，地不怕的，就这件事让我想不出办法来。
时间一秒一秒的流逝，眼看小偷就要得到手了，我当机立断，想出了一个十全十美的办法。这个办法地球人都知道，我神不知，鬼不觉走到了售货员阿姨那里，把事情的前因后果告诉了售货员阿姨，售货员阿姨让保安把小偷“请”进保安部，阿姨夸奖了我。心里比吃了蜜还甜。回到家里，把事情的经过一五一十的告诉了奶奶，奶奶脸上露出灿烂的微笑。夸我真勇敢！
通过这件事我明白了，如果遇上了小偷要用理智的办法去面对他，把社会上那些丑陋的习惯改正掉，要以勇敢的气概去迎接如梦如幻的未来，让世界变得更美好。
令我最快乐的一件事
童年生活中有许多开心的事，一直陪伴我成长。但是前年夏天学骑自行车的那件事最令我难忘。
那时我七岁，小学一年级的暑假里。每次妈妈带我出去玩时，我都能看见叔叔阿姨们骑着自行车。从那时起，我就开始想自己何时能学骑自行车。
妈妈渐渐得察觉到了我的心思，带我买了一辆儿童自行车。我可高兴了，一下子坐到车子坐垫上，爱不释手，嚷着让爷爷教我骑。爷爷带我下了楼，推着车对我说：“骑自行车是要身体坐正，用脚踩着自行车的脚踏板使劲得蹬，记住，要保持平衡，眼睛要向前看，这样自行车就能前进了。如果骑得好，就可以把两边的轮子给下了。”我听了，心想：这还不简单！想着，就让爷爷把我扶上车，就用脚使劲得踩脚踏板，车子真得动了。这时，我的心情既紧张又激动，生怕车子会倒下来，豆大的汗珠从脸的两旁流了下来。等我骑了几个来回以后，我不再那么紧张，骑得比以前熟练多了，但我的身上已经全是汗了。爷爷看着我迫不及待的样子，又觉得我骑得还不错，就把后轮旁边的两个小轮子下了。这个时候，我刚坐上坐位，就摔了下来，我爬了起来，扶起车子，连忙让爷爷扶着我的车子后面，这个时候我才敢用脚使劲得踩脚踏板。不知过了多少来回，爷爷偷偷松开手，我依然在稳稳的骑着，等我骑了一圈回到原地时，看见爷爷站在那里。“难道我会骑了吗？”我疑惑不解，爷爷看到我一面茫然的样子，就把事情的经过告诉了我。我听完以后，一下子蹦了起来，我知道刚才是我自己在骑了，“我会骑车了，我会骑车了！”我兴奋的跑回了家。
每次我去爷爷家时，都会想起童年时的那件快乐的事。
给老师的一封信
您好！
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！
老师，您是幽默的。
记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎么带，就是不走的。您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，
特别的按纽，分别是：蓝，黄，红三种颜色．而且书包两旁分别有两个微型报警器，如果你忘记收拾书包，微型报警器会提醒你．
如果你的书包太沉了，你背不动该怎么办？不用担心，只要按下蓝色按纽，书包里的压缩功能会把书包压缩到一本书的大小，让你轻轻松松去上学．为什么书包会变的这么小呢？因为书包的材料十分特殊．只要把中间的空气吸取掉书包就会变小，如果空气进来了，书包就会恢复原样．所以你在按一下蓝色按纽，空气就会进来，把书包恢复到原样．
打开书包，发现里面只有几本书．原来，其它书本都分门别类地放在书包里的微型＂集装箱＂里．需要的时候可以按下黄色按纽，因为黄色按纽连接着每一个＂集装箱＂只要按下，就能把＂集装箱＂调运过来，以便取出或放回物品．
回到家，开始写作业．如果你遇到不会的题该怎么办？不用担心，只要按下粉色按纽，书包里的微型电脑会自动开启．电脑里储备了数学，语文和英语等的学习方法的资料．它能告诉我们如何写作，如何做题，还能帮我们批改作业呢！
怎么样，神奇吧？这就是未来的多功能书包！从现在开始，我要好好学习，长大把它发明出来。
未来的衣服
说起未来的衣服，那可比现在的衣服要轻多了，一件衣服和一张纸一样轻。随着季节的变化，我们的衣服也会加重吧。但是，三十一世纪的这种衣服，一直都是和一张纸一样的轻，一点也不会加重。
你放心好了，这种衣服一定不会让你冬天冷，夏天热，那温度会随着季节的变化而加热加冷。因为在衣服中安装有微型的空调，只有一粒灰尘那么大小，所以你会觉得很轻。
穿上这种衣服，你就不需要再买衣服了，你想象有一件什么衣服就会有什么衣服，你也不用愁它不会随着你的身体长高长胖，它可会长了，你长了多高呀，它也跟你长多高；你长多胖，衣服也长多肥！
这衣服可不用你洗，它脏了，你只要说一声：“变干净”。它就会变得洁白无暇。即使有平时洗不去的油污，说一声秘密口诀也就没有了，不用你那样的费力搓洗。
这种衣服，上边有5个按扭，红、黄、蓝、绿、紫。按红色的，头发就可以变出各种奇怪的形状。但是，这样的发型和你的衣服是很般配的。黄色的是鞋子，也和衣服很般配。蓝色、绿色、紫色这三个按钮可以变各种颜色，但当你喊一声停的话，这个颜色就是你衣服上的颜色了。
这种衣服，即使三年十年不换，也不会弄脏一点点，不用洗，不加重，不用换鞋，不用梳头，不用花钱再去买衣服，还可以不停的变换各种各样的颜色，这样好的衣服，你不来购买，不是太可惜了吗？
校园里的文明
开学了，同学们像一群快乐的小鸟，涌进校门，走进教室。
发新书时，一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。
崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上，同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香，摸着光滑的纸张；，没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师，她满面春风，脚步轻盈，手中的书一本本地发了出去，欢笑声在教室里激荡。
“快发呀！怎么不发了？”全班同学急迫地叫着。
“为什么不发了！”又一次紧急呼喊。
全班同学都用诧异的目光看着何老师，何老师环视了一下全体同学说：“同学们，这套练习册，我们班少了十本，这十本练习册可能要上课才能来，谁愿意先不拿书！”这时，同学们大声喊道：“我不拿！我不拿??”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的，我也不例外。何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说：“我高兴是因为同学们都有高尚的品质，为难是因为这么多同学举手，不给谁呢！让谁不发书呢？”同学们听了说道：“这几天，我们互相帮助、关照，住得近的同学合用一本书，这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好，书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们，因为我们这样也是为他人着想。
“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德，助人为乐就要表现在平时，表现在一点一滴的小事。发生在校园里的这件事后，那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难，他们有的一周后才拿到练习册，写作业时，有的只好借着抄；有的别人写作业时，站在旁边看；还有的干脆辅导成绩差的完成作业。同学们都知道，没拿到书的同学并不是为了加分；也不是想得到老师的称赞；更不是不想写作业，而是想把方便让给别人，困难留给自己。他们不就是雷锋式的好少年吗！他们的精神永远值得我们学习，永远值得我们赞扬。
《狐假虎威》新编
《狐假虎威》的故事大家都已经知道。那次，老虎是丢尽了脸，弄得他几天不敢出门，怕百兽们嘲笑，他咬牙切齿地说：“哼，狐狸呀狐狸，咱们走着瞧。”
再说那只狐狸，他可得意啦，暗想：哼，什么虎大王，一只纸老虎。我何不再找机会耍他一下，再显显威风。
过了几天，老虎在洞里呆不住了，出来溜达，真是冤家路窄，在一个小山包下碰到了狐狸，老虎一见大喜：“哈哈，我报仇的机会来了！”狐狸一见老虎那架势，吓得魂儿都飞了一半，但狐狸毕竟是骗人的老手，很快又镇静下来。他脸上堆满媚笑，说：“虎大王，您好啊！”老虎一见他那模样，气不打一处来，没好气地问：“上次你为啥骗我？弄得我??哼，你安的什么心？”
狐狸眼睛一眨巴，说：“冤枉呀，大王，上次，我可没骗您哪！我，我，我是老天爷派来的，是，是，是专门来服侍您老人家的，给，给您抓抓跳蚤什么的。”狐狸油嘴滑舌，倒把老虎给弄蒙了。老虎又问：“那上次你把我的威风都扫尽了，也是服侍我？”“那，那，其实，我是让您出名呢！”狐狸眼珠一转，说：“您还不知道，您的大名已经上书啦！连小学生都知道了呢！”狐狸边说，边偷眼看老虎，他见老虎脸上露出喜色，便又说：“大王，我是来服侍您的，不信，我现在就给您捉捉跳蚤，好吗？”老虎完全相信狐狸了，心想：让他帮我捉捉跳蚤也不错，就让狐狸跳到背上。狐狸骑在虎背上，装模做样地东搔西搔。过了一会儿，狐狸说：“哎呀呀，大王，您身上的跳蚤可不少，不过它们都藏在您的皮毛里面，您要动一动，跳蚤才会露出来，我才好给您捉呀！”老虎信以为真，便走起来，他边走边想：看来狐狸真的是为我服务。
老虎走呀走，不知不觉走了挺长一段路。这时候，狐狸坐在虎背上，摸摸虎屁股，拍拍老虎头，神气得不得了。“老虎屁股摸不得”、“骑虎难下”之类的词儿，对他可是用不上了。
老虎对狐狸相当满意，但他哪里知道，在树后，在草丛，在树上，许多双小动物的眼睛正盯着他们议论纷纷呢。老虎原想报仇，可又被狐狸耍了，狐狸又一次借老虎的威风显示了自己。
老虎和狐狸
上一次，狐假虎威，吓跑了众兽，老虎知道上了狐狸的当，败坏了自己的名声，发誓总有一天要抓住狐狸吃掉它。
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