根据儿童年龄特点与文学接受程度.儿童文学可分哪几种形态.不同形态的文学作品请举例

来源：学生作业学帮网编辑：学帮网时间：2024/07/02 09:35:01

儿童期分三个阶段：幼儿期（3-6岁）,童年期（7-12岁）,少年期（13-15岁）
文学接受程度也从语音、文字到情感进阶.
幼儿期适合口语化、剧情简单、积极向上的短文《安徒生童话》《格林童话》；
童年期适合情节生动、题材广泛、依旧积极向上的文章,如《绿野仙踪》《小飞侠彼得潘》；
少年期需要开放性、探索性、现实性的文章,如《小桔灯》《小王子》；

根据儿童年龄特点与文学接受程度.儿童文学可分哪几种形态.不同形态的文学作品请举例什么是儿童的年龄特点儿童影视文学的含义及其特点儿童文学的基本文学特点是哪些,为什么会有这些特点. 学前儿童文学的文体特点与审美特点,并举例说明图画文学是否属于儿童文学如何根据儿童的特点培养观察力如何根据儿童的特点培养观察力幼儿文学与儿童文学有什么不同?能不能列举一些幼儿文学作品, 童话是儿童文学的一种,通过丰富的（）( )( )( )来塑造形象、反应生活,对儿童进行思想教育.一般故事情节（）,生动浅显 ,对自然物往往作（）的描写,能适应儿童的接受能重点掌握儿童文学的含义,儿童文学的独有特点? 儿童文学中“阅读年龄”是指什么如何根据儿童不同气质的特点进行教育童话是以（）（）（）来间接反应现实生活,表现儿童思想感情的一种儿童文学体裁.童话的特点是（）9 与我年龄相仿的儿童的英语翻译体味儿童文学的有关特点!100左右儿童文学与童话的区别与建安文学相比,正始文学有什么特点?形成这一特点的原因是什么?